FIP публикува ново глобално проучване за цифровото образование във фармацевтичните факултети
Голяма част от фармацевтичните факултети все още не предлагат цифрово здравно образование или обучение, сочат резултатите от ново проучване на Международната федерация по фармация (МФФ/FIP), публикувано на 27 януари. Резултатите са представени в новия доклад на FIP за дигитално здраве във фармацевтичното образование и развитието на цифрова фармацевтична работна сила.
В проучването са участвали 1060 фармацевтични факултети, преподаватели, студенти и практикуващи от 91 държави. Изследването преглежда готовността на фармацевтичното образование по отношение на цифровото здраве и установява пропуски в знанията и уменията на фармацевтите. Проучването също така посочва, че много практикуващи не са запознати с нововъзникващите цифрови здравни технологии като блокчейн, ботове, дигитални лекарства и изкуствен интелект и само малка част от респондентите са получили непрекъснато/продължаващо образование в областта на цифровото здраве.
„Цифровото здраве може да бъде ключът към много незадоволени нужди в здравните услуги. За да се използва пълният потенциал на дигиталното здравеопазване са необходими способни и дигитално обезпечени фармацевти“, казва проф. Aukje Mantel-Teeuwisse, председател на работната група, изготвила доклада.
Тя добавя, че „Фармацевтичното образование е в основата на ускоряването на въвеждането на цифрови здравни технологии при фармацевтичните грижи чрез обучение на настоящите и бъдещи фармацевти“. Училищата и факултетите обаче съобщават за липса на експерти и ресурси, необходими за дигитално здравно образование.
Докладът описва инициативи за дигитално здравно образование от фармацевтични факултети от цял свят и очертава пътища за напредък.
Публикувано от Албена Митева
В проучването са участвали 1060 фармацевтични факултети, преподаватели, студенти и практикуващи от 91 държави. Изследването преглежда готовността на фармацевтичното образование по отношение на цифровото здраве и установява пропуски в знанията и уменията на фармацевтите. Проучването също така посочва, че много практикуващи не са запознати с нововъзникващите цифрови здравни технологии като блокчейн, ботове, дигитални лекарства и изкуствен интелект и само малка част от респондентите са получили непрекъснато/продължаващо образование в областта на цифровото здраве.
„Цифровото здраве може да бъде ключът към много незадоволени нужди в здравните услуги. За да се използва пълният потенциал на дигиталното здравеопазване са необходими способни и дигитално обезпечени фармацевти“, казва проф. Aukje Mantel-Teeuwisse, председател на работната група, изготвила доклада.
Тя добавя, че „Фармацевтичното образование е в основата на ускоряването на въвеждането на цифрови здравни технологии при фармацевтичните грижи чрез обучение на настоящите и бъдещи фармацевти“. Училищата и факултетите обаче съобщават за липса на експерти и ресурси, необходими за дигитално здравно образование.
Докладът описва инициативи за дигитално здравно образование от фармацевтични факултети от цял свят и очертава пътища за напредък.
Публикувано от Албена Митева